Boys will be Boys…
Mich beschäftigt eine Diskussion in der Facebook-Gruppe „Boys R …“ um einen Artikel, in dem der Autor sich beklagt, Jungen würden verweichlicht, verweiblicht und nicht mehr geliebt, wenn sie raufen Weiterlesen …
Category: Geschlechterreflektierte Bildung
geschlechtersensible Pädagogik, gendersensible Pädagogik, gendersensible Pädagogik,
Mit Rosa assoziiere ich Zucker, niedlich, süß …
… und klein. Denn Rosa und groß ist ein Widerspruch, den gibt’s nur bei Cindy aus Marzahn. Rosa ist zerbrechlich, dünnhäutig, zart. Ballettkleidung ist blassrosa, die Tänzerinnen sind grazil und Weiterlesen …
„Nähen ist kacke“! – Wie lassen sich Kindergeburtstage für Mädchen UND Jungen organisieren?
Kay wollte dieses Jahr zuhause Geburtstag feiern, und das nehme ich mal als Kompliment. Denn jede Elternschatzsuche, jeder Kindergeburtstag zuhause steht ja in harter Konkurrenz zu Bowling-Bahn-Einladungen, Piratenland, Indoor-Spielplätzen, Schlittschuhbahnen, Weiterlesen …
Typisch Mädchen? Typisch Junge?
Einladung zum Radiohören Dass Rosa und Hellblau in unserer Kultur und Zeit eben nicht „nur“ Farben sind, sondern mit ihnen bestimmte Eigenschaften und Dinge assoziiert werden, das wird klar und Weiterlesen …
